Недавно завершившийся конкурс «Педагог года - 2018» выявил лучших среди 13 участников.

Звания «Учитель года» была удостоена учитель информатики и черчения школы № 25 Юлия Осипова, «Воспитателем года» стала Оксана Савченко из детского сада № 40. Но это еще не все. Победителями интернет-голосования, которое проводилось на сайте управления образования и молодежной политики администрации УГО, оказались музыкальный руководитель ДОУ № 27 Евгения Столбовая и учитель английского языка 130-й школы Ольга Ващенко.

За Ольгу Владимировну, с которой корреспонденту «К» удалось побеседовать в канун 8 Марта, было отдано более 780 голосов.

- Поддержать меня решили не только ученики и их родители, но и одноклассники по 32-й школе, однокурсники по университету (Школа педагогики ДВФУ) и магистратуре, - пояснила учитель английского. - Жизнь нас разбросала. Поэтому вдвойне приятно было получить весточки из Краснодара, Гонконга, Южной Кореи, Канады, США. Люди звонили, беспокоились, на каком я месте. Даже не ожидала такого внимания.

- В муниципальном конкурсе «Педагог года» участвовали впервые?

- Да. Одно из его условий - стаж работы в школе не менее пяти лет. У меня как раз идет шестой. Вот наш директор Елена Евгеньевна Куценко и предложила попробовать силы. А вообще я очень люблю участвовать во всевозможных фестивалях, конкурсах и подбиваю на это коллег и учеников. После года работы с детьми подала заявку на краевой «Педагогический дебют». Дальше заочного этапа не прошла, зато получила опыт. В специальном профессиональном для учителей английского языка «Британский бульдог» (он проходит онлайн) проверяю свои знания ежегодно. В этом году из 11 участников от Приморья стала первой, а в общем зачете по России из
763-х - 78-й.

- Это ведь дополнительная нагрузка. Зачем так напрягаться?

- Ради себя и ребят. Именно им доказываю, что любой конкурс - возможность заявить о себе, что-то поменять в жизни, разнообразить ее. Например, выпускница нашей школы Анна Петлевская в 2016 году на фестивале франкофонной культуры победила в номинации «вокал». Поскольку по профессии я учитель английского и французского языков, то мы с коллегой Натальей Станиславовной Власовой и девочкой подготовили песню именно на языке Дюма и Гюго. Сейчас Аня учится в Краевом колледже культуры, очень довольна. В прошлом году в номинации «театральная постановка» ученики 7 класса заняли первое место со сценкой «Контролер в поезде». Так что кружок французского, который с недавних пор я веду в школе, становится своеобразной стартовой площадкой для ребят. В общем, для сертификатов, грамот, благодарностей, полученных учениками и мной, скоро придется более вместительную папку подбирать.

- Кто-то из выпускников будет сдавать ЕГЭ по вашему предмету?

- Из моего класса иностранный никто не выбрал. Но в марте всему 11-му предстоит Всероссийская проверочная работа по английскому языку. Так что усиленно к ней готовимся. Кроме того, с группой учеников принимаем участие в городском и краевом «Талант-шоу». Сценку «Почта» разучили на английском языке восьмиклассники Максим Беспалько и Тимур Емельяненко. Брат с сестрой Литвин Михаил (9 кл.) и Элина (11 кл.) собираются выступать с декламацией и сольным пением. Захар Потапов (9 кл.) и Павел Власюк (11 кл.) оттачивают вокальный номер под гитару. Пользуясь случаем, хочу выразить благодарность родителям ребят, которые помогают нам с репетициями и реквизитом.

- Кстати, о папах и мамах, в этом году в конкурсе «Педагог года» добавилось новое испытание - беседа с родителями. Как оно вам далось?

- Подготовка к собранию оказалась несколько скомканной, времени было в обрез. У меня ведь и в субботу уроки в школе. Но, думаю, в целом все получилось. И еще было непривычно общаться с большим количеством людей. Обычное родительское - два десятка человек, а тут - полный зал, с которым мы говорили на тему «Возрождение культуры чтения в семье».

- Ваше педагогическое кредо «Век живи - век учись». Почему?

- Потому что именно так и происходит. Я преподаю у детей разного возраста, а ведь у них порой полярные интересы. Понятно, что они учатся у меня, но и я - у них. К примеру, пониманию современной музыки, танцев. Многие из ребят путешествуют с родителями и потом очень интересно рассказывают об увиденном.

- Всегда завидовала людям, у которых есть способности к языкам. Посоветуйте, как быть тем, кто ими не обладает?

- Вообще, только 30% населения во всем мире хорошо воспринимает информацию на слух, что как раз и имеет большое значение при изучении языков. С остальными просто-напросто придется больше работать. Только нужны желание и обоюдные усилия. Нельзя играть в одни ворота и выиграть игру. Об этом не устаю напоминать своим ученикам.

Ольга ЛЕОНТЬЕВА.

Поделитесь ...